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【직무-2】 교원 중국어 의사소통능력향상 초급과정 직무연수

1. 목표
가. 중국어 기초 발음 익히기
나. 쉽고 기초적인 실용회화 능력 함양
다. 기초적인 중국어 의사소통 능력 함양을 통한 중국 문화 이해
라. 중국 문화 이해를 통한 다문화 가정 자녀 교육에 대한 인식 제고
2. 연수개요
연번 연수대상 계획인원 연수기간 연수시간 소요예산 (단위 : 천원)
1 유,초,중등 교원 및 교육전문직원 20 2020.4.13.~5.7. 15 1,460
3. 교육과정
역량군 교과목1(발음 및 문법) 교과목2(회화 및 문화) 교수요목
전문 ㆍ 성모ㆍ 운모ㆍ 병음
ㆍ 경성
ㆍ 반 3성
ㆍ 변화 강세
ㆍ 중국어의 어순
ㆍ 의문 어기조사
ㆍ 형용사 술어문
ㆍ 동사 술어문
ㆍ 판단 동사
ㆍ 구조 조사
ㆍ 시간사, 수량 말하는 순서
ㆍ 의문 대명사의 쓰임 등
ㆍ 인사하기
ㆍ 헤어지는 인사하기
ㆍ 소개하기
ㆍ 이름 묻기
ㆍ 음식에 대해 이야기 하기
ㆍ 상점에서
ㆍ 은행에서
ㆍ 이중 목적어문
ㆍ 동사 중첩
ㆍ 인사하는 법
ㆍ 선물 주고 받는 법
ㆍ 중국의 음식 문화
ㆍ 중국인의 식사 예절 등
ㆍ 세통글통(중국어)운영
ㆍ중국어 기초 회화 능력 향상
ㆍ중국문화 이해

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【직무-3】 교원 중국어 의사소통능력향상 중급과정 직무연수

1. 목표
가. 중국어 중급 발음 익히기
나. 중급 중국어 활용 회화 능력 함양
다. 중국어 의사소통 능력 함양을 통한 중국 문화 이해
라. 중국 문화 이해를 통한 다문화 가정 자녀 교육에 대한 인식 제고 /dd>
2. 연수개요
연번 연수대상 계획인원 연수기간 연수시간 소요예산 (단위 : 천원)
1 초,중등 교원 및 교육전문직원 20 2020.5.26.~6.25. 30 1,460
3. 교육과정
역량군 교과목1(발음 및 문법) 교과목2(회화 및 문화) 교수요목
전문 ㆍ 중국어의 어순
ㆍ 의문 어기조사
ㆍ 형용사 술어문
ㆍ 동사 술어문
ㆍ 판단 동사
ㆍ 구조 조사
ㆍ 시간사, 수량 말하는 순서
ㆍ 의문 대명사의 쓰임 등
ㆍ 음식에 대해 이야기 하기
ㆍ 상점에서
ㆍ 은행에서
ㆍ 이중 목적어문
ㆍ 동사 중첩
ㆍ 인사하는 법
ㆍ 세통글통(중국어)운영
ㆍ중국어 중급 회화 능력 향상
ㆍ중국문화 이해

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【직무-4】 교원 중국어 의사소통능력향상 고급과정 직무연수

1. 목표
가. 중국어 고급 발음 익히기
나. 고급 중국어 활용 회화 능력 함양
다. 중국어 의사소통 능력 함양을 통한 중국 문화 이해
라. 세통글통 프로그램을 통한 다문화 가정 자녀 교육에 대한 인식 제고
2. 연수개요
연번 연수대상 계획인원 연수기간 연수시간 소요예산 (단위 : 천원)
1 초,중등 교원 및 교육전문직원 20 2020.6.30.~7.30. 30 1,460
3. 교육과정
역량군 교과목1(발음 및 문법) 교과목2(회화 및 문화) 교수요목
전문 ㆍ 주술 술어문, 생략 의문문
ㆍ 문장 강세
ㆍ 어림수 多
ㆍ 동작의 진행, 조동사 想
ㆍ 논리적 강세
ㆍ 연동문
ㆍ 동사 중첩 又 又
ㆍ 명사 술어문
ㆍ 의문의 어기를 가진 평서문
ㆍ 시간의 표현
ㆍ 가족 소개하기
ㆍ 생활에 대해 이야기 하기
ㆍ 수업에 대하여 이야기 하기
ㆍ 계획 이야기 하기
ㆍ 상점에서
ㆍ 시간에 대해 이야기 하기
ㆍ 하루 일과에 대해 이야기 하기
ㆍ 중국어로 표현하는 차
ㆍ 동물에 대한 중국인의 생각
ㆍ 중국 여행
ㆍ 세통글통(중국어)운영
ㆍ 중국어 고급 회화 능력 향상
ㆍ 중국문화 이해
ㆍ 글로벌 리더 역량

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【직무-5】 중국어교사 내수업디자인 직무연수

1. 목표
가. 2015 개정 교육과정에 부합하는 수업 전문성 신장
나. 학생활동중심의 교수-학습방법 모색을 통한 교실수업 개선
다. 연수자가 설계하는 연수를 통한 맞춤형 연수 및 내수업 디자인
2. 연수개요
연수대상 계획인원 연수기간 연수시간 소요예산 (단위 : 천원)
중등 중국어 교사 15 2020.10.6.~10.30. 15 3,712
3. 교육과정
역량군 수업전문성 신장 언어 및 문화 교수요목
전문 ㆍ 행복한 교실수업 수업 방안 모색
ㆍ 수업변화를 위한 아이디어 나눔
ㆍ 중국어수업 사례를 통한 내수업디자인
ㆍ 학생참여중심 평가 방법 개선
ㆍ 다문화 교육 사례
ㆍ 세통글통(중국어)운영
ㆍ 의사소통 중심의 교수법
ㆍ 성취 기준 및 평가 기준 활용 방안
ㆍ 교과지도 전문성
ㆍ 학생 평가 전문성

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【직무-6】 일본어교사 내수업디자인 직무연수

1. 목표
가. 2015 개정 교육과정에 부합하는 수업 전문성 신장
나. 학생활동중심의 교수-학습방법 모색을 통한 교실수업 개선
다. 연수자가 설계하는 연수를 통한 맞춤형 연수 및 내수업 디자인
2. 연수개요
연수대상 계획인원 연수기간 연수시간 소요예산 (단위 : 천원)
중등 일본어교사 15 2020.8.25.~9.24. 30 4,845
3. 교육과정
역량군 수업전문성 신장 언어 및 문화 교수요목
전문 ㆍ 행복한 교실수업 수업 방안 모색
ㆍ 수업변화를 위한 아이디어 나눔
ㆍ 일본어수업 사례를 통한 내수업디자인
ㆍ 학생참여중심 평가 방법 개선
ㆍ 다문화 교육 사례
ㆍ 의사소통 중심의 교수법
ㆍ 성취 기준 및 평가 기준 활용 방안
ㆍ 교과지도 전문성
ㆍ 학생 평가 전문성
4. 운영차시
차시 내용 시간 날짜 차시 내용 시간 날짜
1 연수과정 설계 3 8/25 6 설계과정 연수 3 9/10
2 설계과정 연수 3 8/27 7 특강 3 9/15
3 설계과정 연수 3 9/1 8 내 수업 디자인 3 9/17
4 설계과정 연수 3 9/3 9 수업 적용 3 9/18~23
5 설계과정 연수 3 9/8 10 수업 공감 파티 3 9/24

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【직무7~9】 영어교사 내수업디자인 직무연수

1. 목표
가. 2015 개정 교육과정에 부합하는 수업 전문성 신장
나. 학생활동중심의 교수-학습방법 모색을 통한 교실수업 개선
다. 연수자가 설계하는 연수를 통한 맞춤형 연수 및 내수업 디자인
2. 연수개요
연번 연수대상 계획인원 연수기간 연수시간 소요예산 (단위 : 천원)
1 초등 다듣영어T/F팀 20 2020.4.8.~4.27. 15 4,594
2 초등영전강 20 2020.5.18.~5.29. 18 3,652
2 중등영어교사 20 2020.6.15.~6.26. 30 3,652
3. 교육과정
역량군 수업전문성 신장 언어 및 문화 교수요목
전문 ㆍ 행복한 교실수업 수업 방안 모색
ㆍ 수업변화를 위한 아이디어 나눔
ㆍ 영어수업 사례를 통한 내수업디자인
ㆍ 학생참여중심 평가 방법 개선
ㆍ 세통글통(영어) 운영
ㆍ 의사소통 중심의 교수법
ㆍ 성취 기준 및 평가 기준 활용 방안
ㆍ 교과지도 전문성
ㆍ 학생 평가 전문성
4. 운영차시
차시 내용 시간 날짜 차시 내용 시간 날짜
1 연수과정 설계 0~3 별도 6 설계과정 연수 1~3 별도
2 TTI/ 원어민 수업 3~5 별도 7 설계과정 연수 1~3 별도
3 TTI/ 원어민 수업 3~5 별도 8 내 수업 디자인 0~3 별도
4 TTI/ 원어민 수업 3~5 별도 9 수업 적용 0~3 별도
5 설계과정 연수 1~3 별도 10 수업 공감 파티 0~3 별도

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【직무-10】 초등 교실영어회화 고급과정 퇴근길 직무연수

1. 목표
가. 초등 교실영어 말하기 고급능력 능력 신장
나. 다양한 주제의 토의·토론 실습 및 지도방법 공유
다. 세통글통 프로그램을 통한 다른 문화 이해 및 세계시민의식 고취
2. 연수개요
연수대상 계획인원 연수기간 연수시간 소요예산 (단위 : 천원)
초등영어전담교사 20 2020.7.13.~7.17. 15 1,000
3. 교육과정
역량군 과목 교수요목
전문 ㆍEnhancing English Conversation in a classroom
ㆍDiscussion and Debate
ㆍPresentation Skills
ㆍMovie Clips
ㆍ교실영어구사능력향상
ㆍ국제문화이해

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【직무-11~12】 영어 교-수-평-기 일체화 직무연수

1. 목표
가. 2015 개정 교육과정에 부합하는 수업전문성 신장
나. 학생활동중심의 교수-학습방법 모색을 통한 교실수업 개선
다. 교육과정, 수업, 평가가 일치하는 수업 사례를 통한 교수방법 공유 및 현장적용
라. 세통글통 프로그램을 통한 다른 문화 이해 및 세계시민의식 고취
2. 연수개요
연번 연수대상 계획인원 연수기간 연수시간 소요예산 (단위 : 천원)
1 초등영어전담교사 20 2020.8.10.~8.14. 30 5,120
2 중등영어교사 20 2020.8.17.~8.21. 30 5,267
3. 교육과정
역량군 과목 교수요목
전문 ㆍ 영어과 2015 개정교육과정의 이해
ㆍ 2015 개정교육과정에 따른 성취기준 재구성
ㆍ 학생활동중심 수업사례
ㆍ 수업과 평가의 일치를 위한 수행평가 방안 모색
ㆍ 학교생활기록부 교과별세부특기사항 기록 방안
ㆍ프로젝트학습
ㆍ학생중심수업방법
ㆍ과정중심평가방법

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【직무-13】 초등영어 듣기·말하기 교수법 중심 토요 직무연수

1. 목표
가. 울산형 영어교육 실천을 위한 듣기·말하기 학습지도 능력 신장
나. 학생 영어 의사소통능력신장을 위한 교수학습자료 공유 및 교수 능력 신장
2. 연수개요
연수대상 계획인원 연수기간 연수시간 소요예산 (단위 : 천원)
초등영어전담교사 30 2020.9.5.~9.26. (토요일 4회) 30 13,470
3. 교육과정
역량군 과목 교수요목
전문 ㆍListening & Speaking Centered Teaching Method
ㆍEnhancing English Coversation in a classroom
ㆍVocabulary Games and Activities
ㆍCreative Tasks Using Multimedia
ㆍProcess based Instruction & Assessment
ㆍ듣기·말하기 중심 수업방법
ㆍ실습을 통한 듣기·말하기 지도 역량 강화

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【직무-14】 중등 교실영어회화 고급과정 직무연수

1. 목표
가. 중등 교실영어 말하기 고급능력 능력 신장
나. 다양한 주제의 토의·토론 실습 및 지도방법 공유
다. 세통글통 프로그램을 통한 다른 문화 이해 및 세계시민의식 고취
2. 연수개요
연번 연수대상 계획인원 연수기간 연수시간 소요예산 (단위 : 천원)
2 중등영어교사 20 2020.10.5.~10.16. 15 1,000
3. 교육과정
역량군 과목 교수요목
전문 ㆍEnhancing English Conversation in a classroom
ㆍDiscussion and Debate
ㆍPresentation Skills
ㆍCommunicative Skills
ㆍMovie Clips
ㆍ영어의사소통능력향상
ㆍ국제문화이해

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【직무-15~16】 교원 영어활용 과정 직무연수

1. 목표
가. 영어 의사소통 기본 능력 배양
나. 상황별, 주제별로 다양한 영어 표현 능력 함양
다. 다른 문화를 이해 및 국제시민의식 고취
2. 연수개요
연번 연수대상 계획인원 연수기간 연수시간 소요예산 (단위 : 천원)
기본 초·중등교원 30 2020.11.4.~11.25 30 2,000
심화 초·중등교원 30 2020.11.30.~12.9. 15 1,000
3. 교육과정
역량군 과목 교수요목
전문 ㆍPronunciation Clinic
ㆍCommunicative skills
ㆍExercising Listening and Speaking
ㆍPractical English through Western Movies and Songs
ㆍ영어의사소통능력향상
ㆍ국제문화이해

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